Fondatore e presidente di XTerra Educazione Scientifica APS, di cui è responsabile scientifico ed esploratore. Fa del metodo scientifico un linguaggio educativo quotidiano, portandolo alle persone con l’obiettivo di promuovere cultura, ricerca e consapevolezza. Il suo interesse si concentra sugli ecosistemi e sul ruolo delle persone al loro interno: da qui nasce XTerra, come spazio di lavoro sulle interazioni, sugli impatti e sulle possibilità di cura. All’interno della Scuolina, questo approccio prende forma in percorsi capaci di avvicinare bambini, ragazzi e comunità a un sapere vivo, concreto e condiviso. L’infanzia è uno dei suoi campi di ricerca e il sottobosco il suo laboratorio. Lavora come insegnante in modo sperimentale: parte dal fare, dalla raccolta di indizi e dalle domande, per arrivare al sapere attraverso l’esperienza. Nel gruppo è “il praticone” che tiene insieme i pezzi, trasformando idee in azioni e azioni in percorsi.
